群文阅读视域下高中文言文教学策略探究

• 作者: 方丙正
• 来源期刊: 课堂内外（高中教研）
• 关键词: 文言文教学 高中语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文言文教学是高中语文教学的重要内容,也是学生了解中华传统文化的重要途径,但传统的应试教学理念存在较多的弊病,导致学生无法有效地学习文言文知识,而群文阅读能够在有限课堂时间内提高学生的文言文阅读水平,因此,本文将在群文阅读视域下对高中文言文教学策略展开研究,以供相关同仁参考.