作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据素养导向、能力为重,分析了2021年高考数学天津卷试题的结构形式之变、知识融合之变、增思过程之变、设问方式之变,以及对学生的反思性学习能力和综合分析问题能力等理性思维能力的考查.通过对天津卷试题的"变"析,深入认识高考新理念,实施发展学生数学学科核心素养的教学.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素养导向能力为重 ——2021年高考数学天津卷试题"变"析
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 素养导向 能力为重 高考试题 "变"析
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素养导向
能力为重
高考试题
"变"析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2226
总下载数(次)
8
总被引数(次)
3324
论文1v1指导