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摘要:
住院医师规范化培训和专科医师规范化培训是毕业后医学教育的不同阶段,为实现二者的有效衔接,需要做好培训层级、学位授予、岗位资质、职称聘用、行业身份等多方面的配套工作.在过渡期,应给予合理的政策引导、经费支持,加强培训基地的管理和建设规范的考核体系,以实现其平稳过渡.
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对策
急诊科住院医师规范化培训实践与思考
急诊科
住院医师
规范化培训
内容分析
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文献信息
篇名 住院医师和专科医师规范化培训有效衔接问题与思考
来源期刊 医学教育管理 学科 医学
关键词 住院医师规范化培训 专科医师规范化培训 衔接
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 毕业后教育|Post Graduate Education
研究方向 页码范围 55-59,64
页数 6页 分类号 R192.3|C975
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2022.01.011
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师规范化培训
专科医师规范化培训
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
chi
出版文献量(篇)
956
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