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关注思维关联,让一题多解自然发生 ——以一道不等式证明题为例
关注思维关联,让一题多解自然发生 ——以一道不等式证明题为例
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摘要：
以不等式的证明为例,关注同一个数学问题不同解法之间存在的思维关联.从某一解法出发,用思维关联打通不同解题视角,让一题多解自然发生.
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文献信息
| 篇名 | 关注思维关联,让一题多解自然发生 ——以一道不等式证明题为例 | ||
| 来源期刊 | 中国数学教育（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | 一题多解 思维关联 自然发生 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（3） | 所属期刊栏目 | 解题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-64 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
一题多解
思维关联
自然发生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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2226
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