作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代新形势要求我国的基础教育必须加快创新发展的步伐,在学校教育的过程中落实立德树人,强化育人功能,培养符合新时代发展的人才,是基础教育必然的选择.解决如何将立德树人在教学中落实的问题,必须明晰立德树人的内涵发展要义,探索行之有效的落实工作路径.加强系统谋划和设计,重建与结构整合教育教学资料,拓展与完善教学活动,在教学实践中培养学生的价值观,推进学生的全面发展.
推荐文章
新时代立德树人的根本任务
立德树人
问题
原则
措施
基于"立德树人"根本任务下的数学教育
立德树人
数学教育
数学素养
数学文化
小学体育教学中落实"立德树人"之我见
小学体育
落实
'立德树人'
高校实现“立德树人”根本任务的协同育人策略研究
高校
立德树人
根本任务
协同育人
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中落实立德树人根本任务的路径
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 高中英语 立德树人 英语教学
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 新课改经验交流
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2022.02.037
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
立德树人
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
论文1v1指导