小学语文教学中学生写作兴趣的培养策略探究

• 作者: 晋伟
• 来源期刊: 新校园
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是写作的基础.《义务教育语文课程标准(2011年版)》在课程目标部分对小学习作提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句.