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摘要:
教师是高校的第一资源,师资队伍是民办高校办学的核心要素,师资队伍建设是提升办学水平的重要策略.现阶段,河南民办高校应把教师视为学校最重要的资源,高薪选聘和科学考核优秀人才,强化师资培训和师德建设,提高教师科学素养;政府部门明确民办高校教师的"事业编制"和规范职称评审制度;民办高校应实施弹性工作制,采用目标激励、情感激励、考评激励等多重举措科学合理实施教师激励,提高教师福利待遇,完善教师薪酬体系,为教师创造良好的教学科研环境.
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文献信息
篇名 河南民办高校办学水平提升策略之师资队伍建设
来源期刊 黄河科技学院学报 学科 教育
关键词 河南 民办高校 办学水平 策略 师资建设
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 民办教育理论与实践
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G648.7
字数 语种 中文
DOI 10.19576/j.issn.2096-790X.2022.03.005
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研究主题发展历程
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河南
民办高校
办学水平
策略
师资建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技学院学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
大16开
河南省郑州市紫荆山南路666号
1999
chi
出版文献量(篇)
497
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4
总被引数(次)
68
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