中职学校依托社团活动的工科专业技能课"课堂革命"的实践

• 作者: 贾巧生 哈峥 王立芳
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 中职学校 社团活动 工科专业
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

理工类课程枯燥、抽象,学生很难感受到学习的乐趣,容易出现上课走神,影响教师的情绪和教学思路,难以达到预期的教学效果.为此,中职学校应依托社团活动,不断改革工科专业技能课程,提高学生的实践能力和专业技能.