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三全育人视域下的高职院校《汽车电器》
三全育人视域下的高职院校《汽车电器》
作者:
李晶
谢达城
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三全育人
课程思政
《汽车电器》
摘要:
课程思政从首次提出后,目前在高职院校已成为一项教育教学改革的常态化建设.学生品德素养的教育不能局限于高校思政课堂,教师在传道授业的同时亦能进行价值观的塑造.本文以"课程思政"理念为支撑,以我校汽车类专业《汽车电器》课程为研究对象,探索如何建设专业技能与思想品德的两条脉络协同进行,以实现新时代的协同育人目标.
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文献信息
篇名
三全育人视域下的高职院校《汽车电器》
来源期刊
时代汽车
学科
关键词
三全育人
课程思政
《汽车电器》
年,卷(期)
2022,(8)
所属期刊栏目
汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-9668.2022.08.022
五维指标
传播情况
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
课程思政
《汽车电器》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代汽车
主办单位:
时代汽车
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9668
CN:
42-1738/TH
开本:
16开
出版地:
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
邮发代号:
38-393
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
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