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摘要:
2021年的高考作文题引发了很多思考和讨论,对其进行必要的探索,有益于未来作文教学的开展和把握正确的备考方向.文章从高考命题的发展趋势出发,提出"情境驱动写作"这一理念,并围绕这一理念简述了对命题方式的不同认识和题目类型的界定以及其所产生的在审题、选材、结构组织安排、人称、语气等方面的影响.
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文献信息
篇名 回归还是前行?——以2021年高考语文全国乙卷作文题为例谈高考作文命题的发展趋势
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 对比 话题作文 新材料作文 情境驱动写作
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 写作论坛
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
对比
话题作文
新材料作文
情境驱动写作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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