以关怀的力量构建教育命运共同体

• 作者: 杨晓翔
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 关怀养育 双减政策 家校共建
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G459
• 语种: 中文

摘要

江苏省东台市实验中学教育集团坚守"让每个生命对未来充满希望"的初心,本着"为关怀而教"的出发点,追寻"为未来而学"的目标,与家长缔结为共同治理的教育命运共同体,多渠道向家长传递先进的教育观念,多途径帮助家庭建设良好的家风,成立家长学院,引导家长借鉴同伴的智慧,有效推动家庭教育质量的提升.