文科见长院校环境专业培养方案修订的思考

• 作者: 陈坦 金军 杨婷
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 文科院校 环境科学专业 环境工程专业 培养方案修订
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 专业建设与教学改革
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G644
• 语种: 中文

摘要

文科见长院校开办环境科学与工程大类专业,面临专业建设内涵认识有待加强、相关专业相互支撑缺失、办学硬件条件不足的难题.在我国新时代生态文明建设和碳达峰、碳中和目标的指引下,结合"新工科"建设要求,构想环境科学专业和环境工程专业培养方案的修订思路.在深入理解环境科学与工程大类人才培养需求和目标的基础上,打牢知识基础体系;梳理核心课程组,搭建专业知识体系框架;面向新兴技术应用和产业迭代趋势,引入人工智能等新课程.