聚焦对话写作,应对高考作文

• 作者: 唐文莉
• 来源期刊: 新作文（中学作文教学研究）
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 名师工作室
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中语文课程标准》(2020年修订)指出:"写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.""书面表达"和"交流"都需要与一定的对象进行对话,因为"表达"要给人看,"交流"要与人互动."认识世界""认识自我"也需要对话,"认识世界"是认识者与认识对象的相互作用,相互作用常常在"对话"的基础上进行;"认识自我"实际上是自我反思,本质上是"自我"不同观点的交锋,自我交锋也是一种无声的"对话".可见在写作中,对话必不可少,只有对话能力强的学生,才可能写出优秀的文章.因此,写作教学就是要教会学生通过对话来提升自己的写作能力.我们把这种写作教学称为对话写作教学,即通过师生之间的对话,引导学生在写作过程中与潜在的读者进行对话,从而提升其思维能力.在现今的高考写作中,学生尤其需要这种能力.