基于回授法的多元化健康教育模式在泌尿外科腹腔镜手术患者健康教育中的应用

• 作者: 陆相云 姜迪 孙锐 孙小南 吴竞雄 刘春辉 李宏军
• 来源期刊: 生殖医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 回授法 多元化健康教育模式 泌尿外科 健康教育
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 临床研究|Clinical studies
• 页码范围: 70-75
• 页数: 6页
• 分类号: R473
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-3845.2022.01.012

摘要

目的 探讨基于回授法的多元化健康教育模式在指导泌尿外科腹腔镜手术患者术后活动、有效咳嗽、咳痰,降低并发症的效果.方法 将2021年1月—5月期间于我院泌尿外科行腹腔镜手术治疗的120例患者随机分为干预组与对照组,每组各60例.对照组采用传统健康教育模式,干预组采用基于回授法的多元化健康教育模式;比较两组患者术后活动依从性、咳嗽、咳痰的有效率、并发症发生率,以及患者对健康宣教的满意度.结果 两组患者的年龄、文化程度以及手术方式等基本资料均无显著性差异(P>0.05).与对照组相比,干预组患者术后12 h内进行踝泵运动的比例及床上翻身的频次均显著升高(P<0.001);且患者咳嗽咳痰的有效率显著高于对照组(90.0％vs.50.0％,P<0.001).术后并发症方面,干预组患者的术后疼痛评分(2 vs.3)以及感染发生率(3.3％vs.13.3％)均显著低于对照组(P<0.05).干预组患者的主观满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 基于回授法的多元化健康教育模式在指导泌尿外科腹腔镜手术患者术后活动、有效咳嗽、咳痰以及降低术后并发症取得了良好效果,能够显著提高患者术后活动依从性并能够提高患者的主观满意度.