学习活动观在高中英语课堂教学中的应用

• 作者: 江虹
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 学习活动观 深度教学 融入策略 英语课堂教学
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

落实学习活动观是培养学科素养的必要手段之一.目前,学习活动观在实际应用上存在活动受益面较窄、教师投入的程度不高、学生学习的习惯欠佳等问题.笔者认为,学习活动观应融入单元教学目标设计、语篇教学设计、拓展性阅读等各个环节.