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摘要:
近年来,计算思维的重要性不言而喻,为了培养青少年的计算思维能力,选择在青少年课堂上引入了编程教育.基于Google Blockly的图形化编程系统,开发一个拖动式编程平台,根据待解决问题中的逻辑关系,将平台中预定义的"块",像"玩积木"一样组合成"块"组,再通过平台同步转换成相应的程序代码.完成"游戏式"的写代码过程后,将编译后的程序导入硬件平台执行.在轻松有趣的过程中完成学习目标,也提高了编程能力.
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文献信息
篇名 基于硬件的拖动式编程平台研究与实践
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科
关键词 拖动式编程 青少年 Blockly平台
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 软件研发与应用
研究方向 页码范围 56-57,64
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4052.2022.01.020
五维指标
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
拖动式编程
青少年
Blockly平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
出版文献量(篇)
14554
总下载数(次)
80
总被引数(次)
25630
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