高校第二课堂爱国主义教育优化分析

• 作者: 黄易隽
• 来源期刊: 高校后勤研究
• 关键词: 高校第二课堂 爱国主义教育 优化
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 党建思政
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8882.2022.01.019

摘要

伴随我国步入新发展阶段,高校爱国主义教育面临全新挑战.第二课堂是开展爱国主义教育的重要渠道,爱国主义教育是第二课堂的重要内容.从现实状况看,高校第二课堂爱国主义教育在实践中已取得一定成效,但在协同性、制度性、价值性、可视性方面依然存在不同程度的问题.新时期,高校第二课堂爱国主义教育要进一步发挥教育主体的协同育人作用,完善爱国主义教育制度,不断提升第二课堂各环节价值引领,健全爱国主义教育评价体系,以实现第二课堂爱国主义教育的优化升级.