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点亮"教育之星"炫彩情智之园 ——基于"教职工多元评价"的追问与思考
点亮"教育之星"炫彩情智之园 ——基于"教职工多元评价"的追问与思考
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摘要：
为进一步深化教工评价体制改革,从2017年起,幼儿园从深化教职工评价制度着手,本着扬长避短的原则,以多元评价之"每月教育之星"评比为抓手,引导全体教职员工发挥聪明才智,在各自岗位上与自我、同事、家长互动,创先争优,实现自我价值.
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试论如何增强幼儿园教职工的凝聚力
幼儿园
教职工
凝聚力
机制
榜样
教职工体检结果分析
教职工体检
疾病危险因素
预防干预
某高校教职工体检结果分析
高校
教职工
疾病
健康管理
某高校教职工体检结果分析
教工
体检
健康
医疗保健
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家教世界·现代幼教
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