专利申报提高职业院校教师教学教研的应用与研究 ——以云南交通运输职业学院为例

• 作者: 龙金莲
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高职院校 科研能力 专利申报
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202208014

摘要

高职教学的目标是培养企业生产、建设、管理和服务等一线需要的应用型高技能人才,这就要求高职院校教师应具备较强的教学实践能力.当前各高职院校普遍缺乏科研意识,缺乏科研工作能力,缺乏科研支持.因此,高职院校教师应树立正确的科研价值观,提高自身的教学教研能力,本文以云南交通运输职业学院汽车应用技术系为例,通过专利申报,以专促改,以专促教,以专促赛,使系部教师教学教研的能力逐步提升,进而提升院校的办学质量.