新课标下初中语文诗歌教学探究

• 作者: 田治鹤
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 新课标 初中语文 诗歌教学
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

诗歌作为初中语文教材中文学体裁的一种,对培养学生的文学鉴赏以及创新能力有着重要的作用.诗歌起源于我国的古代,用一种精炼的语言表达,加以结构的设计,受到很多初中生的喜爱.诗歌中传统的表现手法是"赋、比、兴",通过这些修辞手法的应用,丰富了诗歌的内容和表达方式.但是在实际的教学中发现,教师因为缺乏对诗歌的思考和研究能力,使得学生在诗歌的学习中存在着各种各样的问题.本文将阐述初中学生在诗歌学习中的现状,进而探讨一个良好的教学策略,以提高诗歌的教学效果.