困境儿童题材纪录片的影像表达及意义——以《我不是笨小孩》和《棒!少年》为例

• 作者: 余传友 汪振城
• 来源期刊: 中国广播电视学刊
• 关键词: 困境儿童纪录片 创作转向 影像修辞 社会动员 传播效应
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 纪录片研究
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

纪录片有着独特的审美价值、认识价值和社会价值,它以影像纪实的方式见证着社会变迁和人生百态.困难儿童题材纪录片是纪录片中非常特别的一种类型,它通过影像语言直观真实地反映困境儿童的生活常态及其精神状态.本文通过梳理儿童纪录片的发展脉络,结合近两年备受关注的作品《我不是笨小孩》《棒!少年》,探讨困境儿童题材成为当下纪录片关注对象的意义、影像修辞策略和社会动员功能等问题,以求把握困境儿童题材纪录片创作理念和影像表达的新态势,从中获得新的启示.