基于高中物理核心素养的单元作业设计初探

• 作者: 陈希
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 单元作业 核心素养 物理原理
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 课改在线
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

单元作业的设计是落实高中物理核心素养的有效途径之一.通过设计启发性的问题帮助学生形成物理观念;通过设计基于真实情境的问题帮助学生养成科学思维的习惯;通过关注实验的设计和操作引导学生提升科学探究能力;通过对整个作业完成过程的体验,养成正确的科学态度和责任.