当代教育理念下的高考革新三维度

• 作者: 左开俊
• 来源期刊: 中小学班主任
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 卷首论语
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.08.001

摘要

新高考以选拔人才服务于国家建设为核心战略,推动着一线教学从学习力、能动性、生命观三个维度进行一系列的革新.首先,它确立了新导向,即在立足知识与能力考查的同时,突出了学科核心素养的主导地位;其次,它树立了新观念,即在关注文化与科技整合的同时,凸显了积极向上的生活观和健康观;最后,它强调了新思想,即在关心生活和生产实践的同时,彰显了学以致用、全面发展的育人价值.