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摘要:
为了深化中小学素质教育,文章首先对群众文艺创作进行了概述,然后阐述了群众文艺创作进校园的现状,接着分析了群众文艺创作进校园的价值,最后论述了群众文艺创作进校园的实践.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 群众文艺创作进校园的实践
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 群众文艺创作 校园 传统文化
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202201029
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研究主题发展历程
节点文献
群众文艺创作
校园
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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