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摘要:
幼儿园的孩子思想认识、见识等,都是一张白纸,在这个时候对他们进行思想教育是幼儿教育教学工作的初始,也是幼儿思想的基础,对于幼儿的成长、发展非常重要,能为幼儿的个性化成长奠定基础.作为幼儿教育者,如何在幼儿教学中有效开展思想教育,笔者就从问题入手找到切入点,结合生活、语言、传统文化、日常等对幼儿思想教育进行论述.
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文献信息
篇名 刍议幼儿园教学中如何有效开展思想教育工作研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 幼儿教学 思想教育 原因 教育措施
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 幼教·论坛
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3089.2022.05.049
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
思想教育
原因
教育措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
总被引数(次)
42448
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