作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
每当我翻开王慧骐《青色马文存》《江南素描》的时候,总有一种恋恋不舍的感觉,这种不舍源于对文本阅读的冲动,源于对作者的敬畏.何出此言?盖因当初南通大学王志清教授推介我结识王慧骐先生,而后我们两人加了微信,经常互动聊天,虽然至今尚未谋面,但也算神交已久.每次聊天,都或多或少地对其人有所了解,后因看到秦兆基先生的评论文章才知王慧骐先生已经六十有七,仍如此笔耕不辍,且佳作频出,令我辈汗颜.
推荐文章
基于学习者画像的学生自我评价研究
教育评价
学习者画像
学生自我评价
"慧"问,"慧"学,"慧"语文
有效提问
'慧'提问
'慧'语文
小学语文阅读教学素描
小学语文
阅读教学
问题
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在场者为众生画像——王慧骐《青色马文存》《江南素描》阅读札记
来源期刊 华人时刊(上旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 品读
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0278(s).2022.03.038
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4859
总下载数(次)
1
总被引数(次)
134
论文1v1指导