探究新课改背景下优化高中化学课堂教学的策略

• 作者: 寇立琴
• 来源期刊: 课堂内外（高中教研）
• 关键词: 高中化学 课堂教学 生活 问题 实验活动
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,课堂教学是否有效成为各学科教师所关注的问题.在高中化学课堂教学中,教师需要从教学的各个要素出发来优化教学过程,以此提高教学的有效性,这样能够直接促进学生在化学这一学科中的发展,并提高学生的化学认知水平.因此,本文将从三个方面对此展开分析.