倾听,班主任的最佳"蓄电"方式

• 作者: 魏传传
• 来源期刊: 新校园
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 理班良方
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

回顾多年来当班主任的点点滴滴,有激情忘怀的瞬间,也有暗自神伤的时刻,但对班集体的那份热爱从未消退,反而越来越深.但是仅有热情是远远不够的,班主任工作需要有策略和技巧,尤其是工作的热情、能力和素养这三要素.日新月异的外部环境也要求班主任要永不停歇地追求自我发展,时时"充电".结合个人的多年班级管理经历,笔者认为倾听是班主任最佳的"蓄电"方式.