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摘要:
高职院校音乐鉴赏课程对培养学生的价值观、审美意识和音乐素养等具有突出的作用.基于互联网技术的各类新媒体平台为学生提供了丰富的音乐鉴赏素材,教师可利用新媒体平台创新高职音乐鉴赏课的授课模式.文章分析了新媒体技术在高职院校音乐鉴赏教学中发挥的作用,并提出了具体的应用策略.
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文献信息
篇名 新媒体对高职院校音乐鉴赏课程教学方法的创新
来源期刊 知识窗 学科
关键词 高职院校 音乐鉴赏课 新媒体
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
音乐鉴赏课
新媒体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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