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摘要:
中国文化博大精深,一个数字"2"就有两种读法,分别是"èr"和"liǎng",在不同的情况下有不同的读法.当然,对于一般人而言,即使混淆了这两种读法,只要不会让人误解意思,也没关系,但对于中央电视台的播音员来说,那是不能含糊的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从"2"的读法谈起
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2022.02.018
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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