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摘要:
只要是做过班主任的,大抵都对学校例行的班级文化检查印象深刻——每逢大节(国家节日)和小节(学校各种文化节),学校大概都会布置班级文化建设的任务,并开展评比.有的班主任已经疲于应付,仅限于时不时打印、张贴各种花花绿绿的标语、图片,以显示自己班级文化的建设"成果".
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文献信息
篇名 让班级文化从墙上"走下来"
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育现场
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2022.02.016
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期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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