高职语文教学改革对学生人文素养提升的策略性研究

• 作者: 许贝
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 高职语文 人文素养 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 文艺教学与实践
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2021年,全国职业教育大会在北京召开,树立了我国职业教育发展史上又一个重要的里程碑,各高职院校应贯彻全国职业教育大会精神,培养高素质技术技能人才.高职院校的语文课程作为提升学生人文素养的必要课程,是高职院校教学改革的重点.然而,当前部分高职院校语文教师没有及时完善语文教学机制,且授课方式较为单一、教师的教学特色不明显,因此部分学生的学习效果并不理想.根据高职院校普遍存在的问题,分别从学校层面、教师层面、学生层面进行分析,并提出相应的改革措施,为高职语文教学改革提供可行路径.