基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2021年是我校正式纳入广东环境保护工程职业学院集团化办学的重要节点,由中职到高职的三二分段贯通培养,要求我们从中职阶段就着手以一名高职生的标准去培养学生.故而中职思政教育应借助新时代背景下新的发展契机,将思政元素融入专业课教学当中去,这样不仅有助于增强专业课的趣味性和有效性,而且能帮助中职生在汲取知识的同时,形成正确的世界观、人生观、价值观和就业观,引导他们逐步成长为新时代所需的高素质劳动者和技能型人才.
推荐文章
高中化学金属元素化合物教学策略
高中化学
学习兴趣
创设情境
岩矿中稀有金属元素化学分析
岩矿
稀有金属元素
化学分析
高职院校课程思政教学改革探索与实践
课程思政
人才培养
教学改革
协同育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职基础化学中金属元素的思政教学探索
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 课程思政
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导