作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
乡土地理资源对地理学科核心素养的培养具有重要作用.本文以南宁市为例,提出乡土地理资源开发应遵循科学性、适用性、教育性、时代性原则,阐述了乡土地理资源的开发路径包括进行区域定位、分析区域概况、梳理知识点、筛选乡土地理资源、设计渗透乡土地理资源的课程等几个步骤.
推荐文章
乡土地理课程资源开发的对策
乡土地理
课程资源
开发
管理
乡土地理资源在地理教学中的应用
乡土地理
地理教学
应用
高中地理教学中乡土地理课程资源的开发——以甘肃礼县为例
高中地理教学
乡土地理课程资源
资源开发
问题
措施
试论乡土地理教育与培养学生地理核心素养的关系
乡土地理
核心素养
人地观念
综合思维
区域认知
地理实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养视域下乡土地理资源的开发策略 ——以南宁市乡土地理资源为例
来源期刊 课堂内外(高中教研) 学科
关键词 乡土地理资源 地理核心素养 开发原则 路径
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 地理教研
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡土地理资源
地理核心素养
开发原则
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
论文1v1指导