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浅谈高中地理高效课堂的构建策略
浅谈高中地理高效课堂的构建策略
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摘要：
高效课堂教学指教师能够高效率完成教学任务,学生能够高质量掌握地理知识,能够学以致用,并很好地促进个体发展.本文从当前高中地理教育存在的问题入手,探究如何在新课程背景下构建高中地理高效课堂,以期优化高中地理教育.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中地理高效课堂的构建策略 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外（高中教研） | 学科 | |
| 关键词 | 高中 地理 高效课堂 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 地理教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-111 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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