团体辅导对中职生抑郁情绪的干预研究——基于积极心理学视角

• 作者: 麻丽华
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 心理健康
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

抑郁情绪是指个体对环境和内在刺激的一种情绪反应,具体表现为悲伤、幸福感程度低、烦躁、兴趣降低等.本研究把抑郁情绪界定为一种以情绪低落为主的心境障碍,其典型症状表现为心境低落、兴趣和愉快感丧失以及导致劳累感增加和活动减少的精力降低三个方面,是指处于抑郁早期具有抑郁情绪而未达到临床诊断标准的"阈下抑郁"."阈下抑郁"作为抑郁症的一种亚范畴已引起研究者们的广泛关注,其虽然不符合临床抑郁发作的诊断,但同样会带来一系列身心问题,如未得到适当的控制会造成严重的致残、自杀以及经济损失.