论文期摘瑕求友惟攻阙——我们与《中学物理教学参考》的十三年

• 作者: 杨勇诚 盛建国
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 刊庆专栏
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

《中学物理教学参考》堪称中学物理教育界的"标杆",是有着广泛而深远影响的优秀期刊,不仅为全国中学物理教师提供了学习、交流的良好平台,而且编辑部主导的全国物理名师工作室联盟,在更高、更广的层面上为中学物理课程与教学品质的提升发挥着积极的作用.在与编辑部交往的十三年间,我们深深感到编辑部的老师不是想象中只会看稿子、爬格子的"学究",而是一众身临教育教学改革前沿的领路人.我们团队的教改项目"基于项目学习的初中物理教学",就是在编辑部全体老师的眷顾、指导下慢慢成长起来的.在纪念《中学物理教学参考》创刊五十年之际,我们回顾这段亦师亦友的互动经历,就是向中学物理教师心中的"良师益友"——《中学物理教学参考》致敬.