基于红色资源的"红星照耀闽江源" 研学旅行课程方案设计与实施

• 作者: 陈良豪 刘美娥
• 来源期刊: 新校园
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

研学旅行是衔接校内教育和校外教育的一种创新型教育形式,是落实"立德树人"根本任务的重要举措.自教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来,研学旅行越来越受到社会的关注,各地积极探索如何有效开展研学旅行活动.课程化是保证研学旅行活动高质量开展的有效途径,基于此,挖掘乡土文化内涵,开发具有地方特色、覆盖多学科领域的乡土研学课程现已成为教师非常关注的问题.本文以"红星照耀闽江源"建宁红色研学旅行课程活动为例,从研学活动的设计理念与思路、主题与线路、实施过程以及效果评价等方面对建宁红色研学旅行课程的开发与实施进行有效探索,以期提供参考与借鉴.