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摘要:
新媒体平台青少年爱国话语表达研究在新媒体平台中,以青少年为主力军的用户群体爱国表现的具体研究。是对于受到爱国主义教育和自主表达的细化和深化。近年来互联网、新媒体和思想政治教育相关领域的发展相互渗透,相互影响,针对该方面相关的研究项目逐渐增多。从现实层面互联网发展、新媒体平台媒介特点和学生心理层面均具有研究的现实依据;当前青少年爱国话语表达从形式上会进行点赞、转发、评论、自行创作等方式表达;从内容上在娱乐性、政治性、历史性、生活性等方面阐释自己爱国观点;在特点上反映多元化、集群化、视觉化等新特点。这也反映出缺乏独立思考和辨别能力、意识与行为能力脱节、爱国情感易被利用等问题。要从青少年主体和教育者层面、从新媒体平台和网络技术层面等方面加强对大学生爱国主义情感科学表达与理性表达的教育引导,提高大学生理性爱国意识,引导大学生正确践行爱国主义。
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新媒体
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文献信息
篇名 新媒体平台青少年爱国话语表达研究综述
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 新媒体平台 青少年 爱国 话语表达 综述
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 网络新媒体
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体平台
青少年
爱国
话语表达
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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