大学生网课满意度及其影响因素—— 以上海海洋大学为例

• 作者: 蒋妤希 靳政莹 张艺航 张佳怡 刘雨思
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 网课 满意度 实验课
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

本次研究采用了问卷调查、深度访谈、小组访谈三种形式对上海海洋大学12个学院学生的网课满意度进行研究,旨在了解大学生在线学习满意度及其影响因素.调查发现,上海海洋大学本科生对网课的满意度较高,但上课时长、课程安排、考试模式是降低满意度的主要因素.同时,发现实验课是造成网课满意度差异的另一重要因素.最后,通过学生的反馈,发现网课在软件、硬件、课程安排、授课模式和风格等方面还需改进.