"感知色彩"在高中美术课堂中的意义

• 作者: 高丽
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 感知色彩 高中美术 游戏教学
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 音体美劳教学
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

色彩是最直观的视觉感受.高中美术教师重视色彩的教学,能够为学生发展美术素养、强化色彩意识提供助力.在当前美术课程的教学中,教师应主动创建色彩游戏,并在游戏中引入生活元素,以便在完善的色彩教育体系中,训练学生的色彩感知力,让高中美术课堂在色彩教学的影响下精彩纷呈.