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摘要:
五年前,在中国教育学会班主任专业委员会的指导下,在全国班主任的翘首企盼中,属于班主任自己的专业刊物——《中小学班主任》诞生了.自2017年2月创刊号面世至2021年12月,《中小学班主任》共出刊60期,不知不觉中已走过了整整五年的历程.从破土的嫩芽成长为蓬勃的幼苗,《中小学班主任》得益于各级领导、一线教师的大力支持和积极参与,得益于本刊主编、执行主编、编委、编审、教育专家的学术指导,得益于编辑敬业、专业、守业的责任担当.于我个人而言,《中小学班主任》不仅是联系我和读者之间的桥梁,更是提升我专业成长的有力推手.我们在这里,一起讨论和交流教学方法,分享和传播教育理念,体验和践行教育真谛.
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篇名 专业成长融通你我,携手并进共创未来
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 共情相长
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.03.020
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期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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1302
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2
总被引数(次)
28
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