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摘要:
地方应用型本科院校是我国最接地气的高校,也是现代高校的主体.这类高校具有地方性和应用型的特点,地方性是因为这类院校以"为所在城市或者地方培养人才"为办学宗旨,应用型则是指人才更注重实践技能的培养.工匠精神起源于对于实践技能的卓越追求,此精神与应用型本科院校的人才培养目标完美契合.本论文以地方应用型本科院校为研究对象,对通过构建工匠型教师价值体系和工匠型学生人才模式,从而实现自身教学宗旨和教学目标路径的可行性进行了探究.
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工匠精神
培育
研究
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应用型
本科院校
音乐专业
人才培养
现代学徒制下高职学生工匠精神培养路径研究
现代学徒制
工匠精神
培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方应用型本科院校工匠精神培养路径探究
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 地方应用型院校 工匠精神 培养路径
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2022.04.061
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研究主题发展历程
节点文献
地方应用型院校
工匠精神
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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