微课在初中生物实验教学中的实践研究

• 作者: 秦秀雪 陈国明
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中生物 实验教学
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

在新的时代背景下，微课呈现出鲜明的信息时代感。笔者先分析了微课的特点和分类，从生物演示实验、生物课外实验、生物学概念、生物实验复习和实践性作业设计五个方面论述微课在生物实验教学中的实践案例，化解教师在实验指导过程中的难题，以期创建高效的生物课堂。