在《食品包装上的信息》教学中培养学生创造力

• 作者: 徐瀚
• 来源期刊: 小学科学（学生版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 案例设计
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小学科学是近几年发展迅速且日益受到重视的一门学科,那么,学习科学的根本目的是什么呢?学习科学知识这一点毋庸置疑,未来是科技社会,科技的发展日新月异,掌握基本的科学常识是立身之本.更重要的一点是,教会学生在日常生活中遇到问题时,能以科学严谨的思路,去解决问题,发现新世界.这才是我们所期待的人才.