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摘要:
本校《物理化学》课程主要面向给水排水科学工程专业的本科生,课程理论性较强,公式推导过程难,公式多,学生容易产生厌学心理.因此,在《物理化学》课程的教学过程中对学生进行适度的思想政治教育.使学生以书中的化学家物理学家为精神榜样,树立正确的人生观、价值观、世界观.
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关键词热度
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文献信息
篇名 《物理化学》课程思政的探究与实践 ——以热力学第二定律为例
来源期刊 化工设计通讯 学科 化学
关键词 物理化学 课程思政 人生观 价值观 世界观
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 化工教学|Chemical Teaching
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 O64-4|G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6490.2022.01.044
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学
课程思政
人生观
价值观
世界观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工设计通讯
月刊
1003-6490
43-1108/TQ
大16开
长沙市韶山中路398号
42-52
1975
chi
出版文献量(篇)
13159
总下载数(次)
65
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