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摘要:
针对交通运输专业特点,分析新工科背景下教学模式改革的必要性.为了使教学工作在新工科背景下更适应交通运输专业的发展,提出了多元教学方法,分别从课堂教学、实践教学、线上教学和课程思政四个方面进行教学改革,提高了学生学习的主动性和参与度.
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发展策略
新工科背景下互动教学方法体系的构建
新工科
互动教学
教学方法体系
体系构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新工科背景下交通运输专业多元教学方法改革研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 交通运输 课堂教学 实践教学 线上教学 课程思政
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 "四新"建设
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
交通运输
课堂教学
实践教学
线上教学
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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36537
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