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摘要:
数字化资源平台是一个全新的教学资源平台,与传统的教学资源库相比,这类平台将"教、学、练、考、评"有效融为一体,对提升教师教学质量、提高学生的学习成绩起到一定的推动作用."服装结构制图"是中职服装设计专业的核心课程之一,近几年,很多教师开始有意识地开展数字化教学资源平台的建设工作,但依旧暴露出平台构架形式简单、课程资源数量匮乏、资源质量参差不齐等问题.因此,中职院校领导及教师应围绕重新规划平台结构、强化教师管理意识、挖掘竞赛实践元素3个方面对当前数字化资源平台进行优化.
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文献信息
篇名 中职"服装结构制图"课程数字化资源平台的建设问题与策略
来源期刊 纺织报告 学科 教育
关键词 中职 "服装结构制图" 数字化资源平台 建设 问题 策略
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 J523.5|G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6289.2022.02.033
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研究主题发展历程
节点文献
中职
"服装结构制图"
数字化资源平台
建设
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织报告
月刊
1005-6289
32-1853/S
大16开
南京市软件大道48号苏豪国际广场A座305室
28-299
1982
chi
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7319
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