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图表识谱法的数字化资源建设与有效教学应用
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摘要：
依托教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题《图表识谱法的数字化资源建设与有效教学应用》(KC-2018076),探索如何建设图表识谱法数字化资源,并在音乐教学中有效应用,提高识谱入门教学的效率和质量.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
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