数字化课程建设探索与实践

• 作者: 胡访
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化课程 体系 精品开放课程 MOOC 保障措施 平台 成果
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 网络化与数字化
• 页码范围: 86-90
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 3785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2017.10.018

摘要

包括精品开放课程在内的数字化课程建设是教育部近几年课程建设的重点,笔者在本文中分析了数字化课程建设的重要性,讲述学校构建了数字化课程建设体系、强化了数字化课程建设管理及保障措施,注重发挥政策制度的导向作用和学习平台的支撑作用,力图建立一套完整、可持续的数字化课程建设和教学保障机制,希望对其他高校的数字化课程建设有推广应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡访	南京理工大学教务处	4	2	1.0	1.0